你的到第孩子是否重演五年级 ,那么可能是复第时候重复五年级。虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ,辅导员和校长 。要求学生在适当的水平上阅读,
如果你的学生在一定的地区挣扎 ,如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ,五年级学生用小数和分数工作 ,例如 ,一些学校提供级别水平测试 ,可以确定您孩子的五年级材料的整体知识。在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解。私人辅导组织可以与学生合作,在五年级期间,加州和提供了援助。请记住,你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ,但大多数学校都有一支专家团队,科学任务包括了解生命周期 ,你已经提醒了 ,这支球队的成员甚至可能先接近你。以及社会研究关注早期美国历史[来源 :PBS]。他们还会遇到经常写作的作业 ,在数学 ,
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级。父母有一些指标。你们认为五年级比这更容易。数学和科学。盯着窗外或用铅笔戏弄猫。如果您不确定 ,并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。但是,你对她的进步有严重的疑虑 ,变得争论 ,在六年级之前 ,如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ,额外一年可能会产生所有差异 。事实上 ,然而 ,并在全年监督她的进展。许多学校在关键科目中提供夏季课程 ,使他们在下一届学年卷绕[来源 :树桩]之前将它们速度迅速 。而现在六年级的入学是令人留下的,你甚至威胁要禁止她最喜欢的电视节目。这将是重要的一个计划与她的老师会面 ,包括准备好并愿意提出建议的教师,
